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道业惑app功能

对于学生：道业惑不提供任何游戏相关功能，我们倡导并践行学校200米以内不能有游戏厅，无论在物理空间还是在虚拟空间中；让低年级的学生家长，面对孩子需要用家长手机和同学沟通的情况，不再担忧和为难。对于高年级学生，配合手机系统的家长管理或访问限制功能，轻松保证孩子游戏和乐在哪里发表视频赚钱

要适度。

对于老师：道业惑可以使您的工作和生活分开，工作更高效，生活更轻松。3天内消息支持撤回，避免无意中的失误引发争议，甚至变成热点话题。强大的“知会”功能，轻松发布通知，可以使用免费短信和电话提醒接收者，并可以收集家长和学生已读状态和已确认状态，让班主任/辅导员工作更加高效轻松；普通老师也可以方便加入任意班级参与沟通，沟通不再是负担。

对于学校：道业惑提供现代化的沟通管理功能。班级群的所有者为学校，而不像普通群聊所有者为群主；学校内有班级群列表，校内教师可以选择加入任意班级群参与沟通；可以对班级群开启“静音时段”，使夜晚时间除教师发言外，不会有推送声音提醒；可以开启非管理员禁言功能，实现单向沟

通，避免网络不实谣言，维持班级群正常交流秩序。

对于家长：道业惑让家长工作时不受无关信息打扰，而学校下发的关键信息，却可以及时知晓并回应；重要通知都在知会文件夹中，方便一段时间后查找；简单调查可以通过知会完成，避免家长“排队报数”。

道业惑还支持多设备同时在线，已接收和已发送消息均自动同步。

关于传道授业

韩愈（768—824）作《师说》的时候，有人以为是在唐德宗贞元十八年（803），①这大致是可信的。这年韩愈三十五岁，刚由洛阳闲居进入国子监，为四门学博士，这是一个“从七品”的学官。但他早已有名。他所提倡和不断实践的古文运动，在那一两年内，正走出少数爱好者的范围，形成一个广

泛性的运动，他俨然成为这个运动的年轻的领袖。

他用古文来宣传他的主张。维护先秦儒家的思想，反对当代特别盛行的佛老思想；提倡先秦两汉的古文，反对“俗下文字”即魏晋以来“饰其辞而遗其意”的骈文：这就是古文运动的内容。这个运动所以逐渐形成于唐德宗统治的后期，是有现实的社会条件的。它是为维护唐王朝的统一、反对藩镇割据

的政治目的服务的。而这除军阀、大地主外，正是当时广大社会阶层现实利益的要求。韩愈的积极努力，对这个运动的开展与形成，起了不断促进的作用。

就古文来说，他不仅自己刻苦努力，从理论到实践，表现了优秀的成绩；更重要的是他不顾流俗的非笑，努力提倡，特别表现在给青年们热情的鼓励和指示。《师说》正是这种努力所引起的一篇具有进步意义和解放精神的文章。韩愈不断地同青年后学交往。给他们奖励和指示，这是魏晋以后所没有的

现象，当然要引起人们的奇怪，以至纷纷议论和责难。一切向韩愈投书请益的青年便自然地被目为韩门弟子，因而韩愈“好为人师”的古怪面貌也就非常突出了。

道业惑app是一款专业服务于教育行业的app，用于帮助家庭，学习，学生家长之间的沟通交流，促进师生之间的关系，与学校互动促进学生成长。

道业惑app介绍

道业惑是专门服务于教育行业的、完全免费的家校沟通工具。它不但拥有传统即时通讯工具的优点，还特别针对教育环境的沟通交流场景进行了优化和增强，使沟通得心应手、高效、安全、易于管理。

我们倡导并践行学校200米以内不能有游戏厅，无论是物理空间还是虚拟空间中。我们希望可以借此提供一个干净的家庭和学校的沟通环境，进而希望给学生一个选择，一个对自己未来人生自主选择，这是我们道业惑的初心。我们同时希望可以帮助老师更好的生活，更高效的工作，帮助学校应对新时

代的教学管理挑战，这是我们的愿景。

道业惑，专业强大的家校沟通工具。