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软件特色

1.手机参赛用户将有5次参赛机会，自动定位当前省市学校，快捷参赛

2.竞赛难题错题拍一拍，成绩奖状分享朋友圈

3.老师家长实时接收学生当前参赛成绩情况

4.同时四普竞赛全面展开，科普、口算、国学等让竞赛更有趣!

2018习信安全知识竞赛软件，是一款知识竞赛答题软件，用户可以以答题或者看绘本听故事两种方式进行，按照学段进行划分小组参赛。

部分答案预览

1、煤气中毒有哪些症状?(D)

A、头昏B、恶心C、呕吐D、全是

2、下列关于溺水救护的知识，哪点是正确的(C)

将溺水的学生救上岸以后，不应该立即倒水B、倒水时用衣物将头部垫高C、撬开溺水者的口腔，取出口腔中的泥土、杂草并将舌头拉出口外D、经急救，溺水者已恢复心跳，可用湿毛巾擦遍全身

3、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的，造成学生本人或者他人伤害事故，应当依法承担相应的责任。(C)

A、班主任B学校C、学生或者未成年学生监护人D、值日教师

4、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患者有特定疾病，但未告知学校，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任。(A)

A、学生或者未成年学生监护人B、校医C、体育老师D、体检医生

5、一般泡沫剂灭火器的射程是多少?(A)

A、4米B、3、米C、5米D、6米

6、什么样的水不能喝(D)

A、每天早上水龙头最初流出的水B、煮开时间太长的水、泡了很久的茶

C、长时间没有更换滤芯的净水器滤出的水D、全是

7、燃气用具使用完毕后，_______。(C)

A要关掉灶具阀门，总阀门可以不关B要关掉总阀门，灶具阀门可以不关

C首先关掉总阀门，然后关掉灶具阀门

8、在日常生活中，热烫伤是常见的。当你遇到手部热烧伤时，正确的应急处置方法是(A)。

A迅速将烧伤的手置于冷水中，并不断用冷水冲洗B迅速将烧伤的手脱离热源，并对烧伤的手进行包扎C迅速将烧伤的手置于热水中，并不断用热水冲洗D不采取任何措施

9、在操场或室外应该怎样避震?请问：以下方式哪种是不正确的?(C)

A若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部;B注意避开高大建筑物或危险物;

C发生地震时赶紧回到教室去;D不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动。

10、个人避震就近躲避的不当的做法是：(C)

A降低身体重心，蹲下或席地坐下B紧抓桌腿或身边牢固的物体，以免摔倒

C张大眼睛，用湿毛巾捂住口鼻以防灰尘、毒气D用手保护头部或后颈，或用衣被顶在头上

11、震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人，正确的护理方法是(C)。

A尽快救出来，尽快见光亮B尽快救出来，尽快进食

C蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食D尽快救出来，尽快输氧

12、天然食品中，营养最完整和易于吸收的是：(D)

A.水果B鱼类C谷物D.乳类

13、在雷雨天不要走近高压电杆、铁塔、避雷针，远离至少()以外。(C)

A.10米B.15米C.20米

14、发生火灾时要迅速判断火势的来源，朝与火势趋向的方向逃生。(A)

A、相反B、相同C、向上D、向下

15、与呼吸道传染病患者接触时，须带上(C)

A、手套B、防毒面具C、口罩D、隔离服

16、在学校体育活动中中暑，应(D)

A、用热毛巾敷头部，并擦身B、喝浓盐水或清凉饮料

C、将病人转移到室内D、解开衣扣，平躺休息

17、下列常用英语求救单词与意思对应正确的是(A)

A、S0S求救B、LOST受困C、HELP送出D、SEND迷失

18、如果不幸遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的?(D)

A、不要激恕歹徒，尽量保护自己不受伤害B、不放弃希望，寻找机会报警或逃离

C、牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等D、以上都是

19、中小学生参加商业性庆典演出活动。(B)

A、在得到主管局同意后可以B、不可以C、学校组织严密可D、学校有申请报告可以

20、在教育教学活动过程中，教师叫学生到办公室取有关教学器材，造成学生伤害的，学校(B)

A、负直接责任B、负间接责任C、无责任D、无责任，教师有责任

21、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生发生的伤害事故，学校法律责任。(B)

A、有一部分B、无C、有D、无，但要赔偿医疗费用

22、上下学路上遭雷雨时：(C)

A、躲到树下B、躲到高楼墙边C、尽量避开大树与高楼墙边

23、发生火灾，楼道已被大火封锁，自救的办法：(C)

A、跳楼B、打开门窗大声呼救C、躲卫生间，关好门窗打开水龙头等待救援

24、发生火灾，楼道已被大火封锁，自救的办法：(B)

A、跳楼B、打开门窗大声呼救

25、活动时造成腿部骨折，我们应该：(C)

A、马上拉他起来B、自己动手包扎好C、不能随便移动，叫老师来处理

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为进一步普及安全知识，增强广大师生的安全素养，全面促进安全知识竞赛进学校、进课堂、进家庭。通过竞赛活动，向全国中小学生普及和宣传有关预防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、地震安全、校园安全、应对自然灾害等方面教育，提高广大中小学生的安全防范意识和危急情况的应急处置能力。