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功能介绍

【孩子习惯养不好】领养习惯果树和孩子一起成长，孩子只有完成习惯培养任务，果树才会慢慢长大，开花、结果、成熟。果实成熟后，孩子还会得到意外惊喜。提醒：连续3次不完成习惯培养，果树就会枯萎死亡。 

【孩子自制能力弱】家长和孩子一起设定习惯培养目标和家庭奖励，提高孩子积极性，软件通过对孩子温馨提醒、情景动画、语音互动等方式，鼓励引导孩子配合家长完成习惯培养任务。 

【没有方法】习惯小贴士和成长热点，学习家长课堂，育儿话题，随时帮你解决问题，还可以和其他家长一起探讨学习育儿经验呀。 

【没有恒心】没有恒心坚持不下去，报名参加习惯活动吧。天天有惊喜，处处得好礼。 

还等什么，快去给孩子领养颗习惯树！

1、修复已知BUG。2、优化用户操作体验。

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多维儿童习惯是一款非常不错的适合小孩的学习软件，多维儿童习惯专为0-6岁孩子习惯培养开发的工具APP，可以更为有效的帮助孩子的成长。

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孩子养成这6个习惯，受用一生

自己的事情自己做

从孩子很小的时候，就一定要培养他自己的事情自己做的好习惯。从小事开始，自己的袜子自己穿，自己选择上学时穿的衣服，自己检查作业的完成情况。遇到事情让孩子按照自己的判断说出自己的想法，让孩子从小就有自己的独立思考能力。

孩子的人生早晚都是他自己的，所以让在他很小的时候有着自己独立思考的能力，有着自己的事情自己做的意识，当有一天你放手的时候就不会过于担心，他自己也不会恐惧。

参与家务劳动，培养责任感

凡凡妈从小就会给孩子分配固定的家务活。妈妈对凡凡说：妈妈负责做饭，爸爸负责洗碗，凡凡负责倒垃圾。所以凡凡一直很习惯的看到垃圾桶里垃圾多了就自己去倒。

而且每次家里要置办大的物件都会开会，比如买电视，买汽车，都让孩子参与一份意见，这种环境下长大的凡凡，一直对家里有一份责任感，觉得自己是家里的主要成员，这是我们的家，而不是爸爸妈妈的家。

很多家长都喜欢把孩子看作是无知的，什么事情都要为孩子做主，都要替孩子着想，一直呵护着。其实这样反而让孩子失去了锻炼的机会。

养成阅读习惯

很多家长都知道，小慧经常在文章里面强调：一定要让孩子大量阅读，阅读真的很重要！

大量阅读收获到的好处是：积累词汇，增强语感，提升写作能力，扩大知识面，提高口头表达能力。

孩子12岁之前，是阅读能力（即学习能力的基础）发展的最佳时期，尤其是小学阶段，这六年，可以说，什么都没有比大量阅读、提高阅读能力的发展更为重要。

只有在这个阶段博览群书、见多识广，孩子今后的成绩上升才会力量强大、后发制人、潜力无穷。

可能有些家长会说，我家孩子就是不喜欢看书。那是因为孩子从小没有养成阅读的习惯，家庭环境中也没有看书的氛围。

爸妈们要以身作则，给孩子树立爱读书的好榜样。可以和孩子一起看看书，不用限定孩子必须看经典名著，先从孩子的兴趣入手，只要让孩子养成阅读习惯，能够静下心来看书就可以了。

学会选择，懂得取舍

皓皓的爸爸每次带皓皓去超市之前，都会和皓皓做好约定。他会对皓皓说：我们这次去超市，你只能选择一样东西，薯片或者玩具。如果你选择了薯片，很好，你吃到了很美味的东西。如果你选择了玩具也不错，因为玩具可以玩很久。

皓皓第一次选择了薯片，而且爸爸让他在众多品牌和众多口味里快速挑选。第二周，他再次和爸爸去超市的时候，他选择了玩具。

我们的人生不可能同时拥有很多东西，人长大的过程就是要一次次面对取舍，培养孩子的选择能力，也是培养他的一种思考习惯，这对他以后的人生中，在重大选择的时候就会有自己明确的目标。而越早有自己目标的人，成功的几率越大。

有规律的生活

帮助孩子养成有规律的生活习惯，比如每天几点起床，几点吃早饭，几点做作业，几点阅读，几点睡觉。这些看似平常的小事，坚持下来并不容易。但是如果孩子能习惯了这样的生物钟，不仅对孩子的身体成长有好处，而且对他长大以后做事的规划性和统筹安排性都是有极大好处的。

有规律生活长大的孩子，做任何事都会自发地制定计划，而且比较有耐力。

对于孩子能坚持制定和完成计划，家长一定要从小就给予极大的肯定和鼓励，甚至奖励，这会是难能可贵的优点，在长大后，有计划并能坚持的孩子更容易成功。

学会倾听，乐于助人

每个孩子在有了自己的想法，以及对世界的认识时，都会急于要与人分享，聪明的父母永远懂得细心和耐心地听孩子说话。倾听孩子说话是对孩子最大的尊重。

家长倾听了孩子说话，也要告诉孩子耐心倾听别人说话，你要告诉孩子：别人的想法听起来也会有趣的。

让孩子学会尊重别人的意见，让孩子懂得帮助别人，这样的孩子谁都会喜欢的。长大后，懂得倾听别人、乐于帮助别人的人，在人际交往方面也会有超高的人气，会拥有更多人脉。

如果你家孩子还没有养成这些好习惯，那么，从现在开始培养他的习惯吧！孩子养成这6个好习惯，孩子想不优秀都难！因为优秀就是一种习惯！

多维儿童习惯解决：

1、孩子不能主动培养好习惯；2、家长经常因忙碌和松懈，无法坚持培养孩子好习惯；3、家长没有正确培养孩子好习惯的方法；4、孩子情绪抵触，不配合家长进行好习惯培养四大问题。